Enseignement tronc commun générale

Le Français en Première 

📚 Le français en classe de Première est une matière essentielle qui vise à développer les compétences de lecture, d’analyse, d’argumentation et d’expression écrite et orale. Cette année est particulièrement importante car elle prépare à l’épreuve anticipée de français du baccalauréat.

📖 Les objets d’étude

Le programme de français en Première STI2D et STMG est organisé autour de quatre objets d’étude :

1. 📜 La poésie du XIXᵉ au XXIᵉ siècle :
   • Les formes et fonctions de la poésie
   • Le rapport entre la poésie et le monde
2. 📰 La littérature d’idées et la presse du XIXᵉ au XXIᵉ siècle :
   • L’argumentation et la construction de la pensée
   • Le rôle des médias et de la presse
3. 📚 Le roman et le récit du XVIIIᵉ au XXIᵉ siècle :
   • L’évolution du genre romanesque
   • Les personnages et leurs parcours
4. 🎭 Le théâtre du XVIIᵉ au XXIᵉ siècle :
   • La mise en scène et la représentation
   • Les enjeux du dialogue théâtral

✍️ Les épreuves du Bac

L’épreuve anticipée de français comporte :

• 📄 Un écrit (4 heures) avec un commentaire de texte ou une dissertation.
• 🗣️ Un oral avec l’analyse d’un texte extrait d’une des œuvres étudiées durant l’année.

🎯 Conseils pour réussir

• 📖 Lire régulièrement les œuvres au programme.
• 🔎 S’entraîner à analyser des textes en identifiant les procédés d’écriture.
• 📝 Rédiger des plans et des introductions solides pour les dissertations et commentaires.
• 🎤 Travailler l’expression orale en préparant les textes présentés à l’oral.

Le français en Première est une matière déterminante pour la suite des études. Une bonne maîtrise de l’analyse littéraire et de l’argumentation est un atout, tant pour l’examen que pour la vie professionnelle future.

🔗 Plus d’informations sur le programme officiel :

Eduscol

Histoire-Géographie en Première 

🌍 L’histoire-géographie en classe de Première vise à développer la compréhension des dynamiques historiques et géographiques du monde contemporain. L’objectif est d’acquérir une culture générale solide, d’améliorer les capacités d’analyse et de réflexion critique, et de préparer les élèves aux épreuves du baccalauréat.

📖 Les thèmes du programme

L’année de Première est structurée autour de plusieurs thèmes majeurs :

📜 Histoire

1. L’Europe face aux révolutions (1789-1848)
   • Les causes et les conséquences des révolutions
   • L’évolution des régimes politiques en Europe
2. La France dans l’Europe des nationalités (1848-1871)
   • La construction des États-nations
   • La place de la France dans ces transformations
3. La Première Guerre mondiale : une guerre totale (1914-1918)
   • Les causes et le déroulement du conflit
   • Les conséquences humaines, politiques et économiques
4. Les totalitarismes et la Seconde Guerre mondiale (1919-1945)
   • La montée des régimes totalitaires
   • La guerre et ses impacts mondiaux
5. La guerre froide et le monde depuis 1945
   • Les rivalités entre blocs et les conflits indirects
   • La décolonisation et la naissance du monde contemporain

🗺️ Géographie

1. Les dynamiques territoriales de la France contemporaine
   • Les mutations des espaces productifs
   • La mobilité des populations
2. Les espaces de la mondialisation
   • Les flux économiques et humains
   • Les inégalités territoriales
3. Les territoires ultramarins français : une spécificité géographique
   • Les enjeux politiques et économiques
   • L’intégration de ces territoires dans la mondialisation

✍️ Les épreuves du Bac

L’histoire-géographie est évaluée en contrôle continu dans le cadre du baccalauréat avec un coefficient de 2. L’histoire-géographie est évaluée en contrôle continu dans le cadre du baccalauréat. L’évaluation comprend :

Les notes obtenues en histoire-géographie au cours de l’année comptent pour le contrôle continu avec un coefficient 2.

• 📄 Des épreuves écrites sous forme de compositions, d’analyses de documents et d’exercices cartographiques.
• 🗣️ Des évaluations orales où les élèves doivent expliquer et analyser des problématiques historiques et géographiques.

🎯 Conseils pour réussir

• 📖 Lire et apprendre régulièrement les cours pour assimiler les notions essentielles.
• 🗺️ S’entraîner à analyser des cartes et des documents historiques.
• 📝 Améliorer ses compétences rédactionnelles pour structurer ses réponses.
• 🧐 Adopter une démarche critique et argumentée dans l’analyse des faits historiques et géographiques.

L’histoire-géographie en Première apporte des clés de compréhension du monde moderne et développe des compétences indispensables pour la poursuite des études et la vie citoyenne.

🔗 Plus d’informations sur le programme officiel : Eduscol – Histoire-Géographie

🗣️ LVA Anglais

L’objectif est de développer des compétences de communication : compréhension de la langue à partir de supports variés, expression orale, expression écrite et découverte de la culture des sociétés dont on étudie la langue.

📘 Niveau et horaires

• Première : 2 h 30 par semaine
• Terminale : 2 h par semaine

🎓 Évaluation au bac

• Coefficient : 6 (en contrôle continu)
• Épreuves : Compréhension orale et écrite, expression orale et écrite, interaction

🧭 Axes thématiques étudiés (cycle 1re/Terminale)

• 🧬 Identités et échanges
• 🏠 Espaces privés et espaces publics
• 🎨 Art et pouvoir
• 🌐 Citoyenneté et monde virtuel
• 🗺️ Territoire et mémoire
• 📚 Fictions et réalités
• 🌈 Diversité et inclusion
• 🔬 Innovations scientifiques et responsabilité

📚 LVB Allemand au Lycée

Apprendre l’allemand offre des opportunités professionnelles variées et enrichissantes.
L’Allemagne demeure le premier partenaire commercial de la France, et son marché de l’emploi est très ouvert aux étrangers.
Maîtriser l’allemand ouvre également des perspectives dans des pays tels que la Suisse, l’Autriche ou le Luxembourg, ainsi qu’en France.
Les germanistes sont recherchés sur le marché de l’emploi, l’allemand étant la deuxième langue la plus demandée après l’anglais.

🗓️ Parcours au Lycée

🔀 Nouveautés pour la rentrée 2025 !

Dès 2025, de nouveaux programmes seront mis en place avec les repères culturels suivants :

🔗 Ressources Éduscol

Pour plus d’informations sur les programmes et ressources en langues vivantes au lycée :
👉 Programmes et ressources en langues vivantes – voie GT – Éduscol

⏳ Horaires hebdomadaires

• Première et Terminale : 2h

💡 Programmes et axes d’étude

Cycle Terminal (Première et Terminale)

Les axes d’étude sont :

• Identités et échanges
• Espace privé et espace public
• Art et pouvoir
• Citoyenneté et mondes virtuels
• Territoire et mémoire
• Fictions et réalités
• Diversité et inclusion
• Innovations scientifiques et responsabilité

🏆 Évaluation au Baccalauréat

L’espagnol LVB est évalué en contrôle continu, avec un coefficient de 6 sur le cycle terminal.

Les élèves sont évalués sur les cinq activités langagières du Cadre Européen Commun de Référence des Langues (CECRL) :

🔍 Compréhension de l’écrit

🎧 Compréhension de l’oral

📝 Expression écrite

🔊 Expression orale

🧡 Interaction écrite et orale

Objectifs :

• Première & Terminale : Atteinte du niveau B1

🌐 Ressources officielles

• ** Programme officiel sur Éduscol** : https://eduscol.education.fr
• ** Attestation de niveau CECRL** : https://eduscol.education.fr/langues

🎡 Voyages et Mobilité Européenne

• Échange Académique : Lycée en Galice pour de très bons ou d’excellents élèves de seconde qui partiraient 3 semaines en Première sur temps scolaire.
• ** Programme de Mobilité Européenne** : Possibilité d’étudier dans un lycée français à l’étranger
• Bourses pour les lycées de Barcelone, Dublin, Madrid, Munich, Vienne
• Voyage en Espagne : Organisé pour les élèves de Première, si possible.
• Photos voyage Andalousie 2024

🎉 L’espagnol est une langue vivante et dynamique, profitez-en pour découvrir de nouvelles cultures et enrichir vos compétences linguistiques !

Au programme 3 domaines : les statistiques et probabilités ; les fonctions ; la géométrie. Diversification des activités mathématiques : chercher et expérimenter grâce à l’aide d’outils logiciels ; appliquer des techniques et mettre en œuvre des algorithmes ; raisonner, démontrer ; expliquer oralement une démarche, communiquer un résultat, à l’oral ou par écrit.

🏃‍♂️ L’Éducation Physique et Sportive (EPS)

🎯 Une pratique physique diversifiée et formatrice

L’EPS offre une pratique adaptée et diversifiée d’activités physiques, sportives et artistiques : 🏃 course, 🧘‍♀️ acrosport, 🦾 sports collectifs, 🏸 sports de raquette, 🧗 escalade, etc.
L’objectif est de développer sa motricité, de renforcer la cohésion et d’entretenir sa santé tout au long de la scolarité.

🎓 L’EPS au baccalauréat

Pour le bac, l’EPS est coefficient 6 au total :

• 📊 40 % de la note est issue du contrôle continu tout au long de l’année de terminale.
• 📝 60 % de la note repose sur 3 épreuves ponctuelles réalisées durant l’année de terminale (chaque épreuve compte pour 20 % de la note finale).

🔗 Lien utile :

Consulter la page officielle sur le sport

À partir d’études de cas autour de « la personne et l’État de droit » et « Égalité et discrimination », les élèves sont amenés à identifier et à expliciter les valeurs éthiques et les principes civiques, à développer leur expression personnelle, leur argumentation et leur sens critique, tout en s’impliquant dans le travail d’équipe.